Bhineka tunggal ika

 BHINEKA TUNGGAL IKA

1. Semboyan Bhineka Tunggal Ika yang menjadi semboyan nasional bangsa Indonesia, diambil dari Kitab ....

A. Kitab Negarakertagama
B. Kitab Smaradahana 
C. Kitab Sutasoma
D. Kitab Arjuna Wiwaha

2. Arti dari Bhineka Tunggal Ika adalah ....
A. Saling tolong-menolong
B. Kemakmuran bersama
C. Persatuan dan kesatuan
D. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

3. Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan yaitu ....
A. mementingkan kepentingan pribadi atas kepentingan umum
B. gotong royong
C. rela berkorban
D. menghargai sesama

4. Semboyan Bhineka Tunggal Ika berasal dari bahasa ....
A. Bahasa Jawa
B. Sansekerta
C. Inggris
D. Portugis

5. Selalu menjaga rasa persatuan dan kesatuan dengan cara menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antar bangsa merupakan ....
A. makna persatuan
B. nilai-nilai persatuan dan kesatuan
C. prinsip persatuan
D. rasa cinta tanah air

6. Prinsip Bhineka Tunggal Ika mengandung makna bahwa ....
A. Ciri kedaerahan tidak boleh ada dalam pergaulan di masyarakat
B. Keberadaan dan keanekaragaman tidak menghalangi persatuan
C. Adanya bermacam-macam suku dan adat istiadat tak perlu dirisaukan
D. Bangsa Indonesia mengakui kebhinekaan sebagai kekayaan

7. Semboyan Bhineka Tunggal Ika berasal dari kitab ....
A. Tan Hanna Dharma
B. UUD
C. Kitab Brahma
D. Kitab sutasoma

8. Di lambang burung garuda, tulisan Bhineka Tunggal Ika terletak pada ....
A. Berada dalam balutan pita di kepala burung garuda
B. Berada dalam balutan pita di sayap burung garuda
C. Berada dalam balutan pita di cengkraman kaki burung garuda
D. Berada dalam balutan pita di punggung burung garuda

9. Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah adalah ....
A. menciptakan suasana belajar yang nyaman
B. mengembangkan rasa toleransi antar warga
C. meningkatkan kesejahteraan warga
D. membuat lingkungan menjadi bersih

10. Proklamasi antara Pancasila dan proklamasi kemerdekaan adalah ....
A. Pancasila menggelorakan semangat perjuangan untuk proklamasi
B. Naskah proklamasi dan Pancasila dirumuskan secara bersamaan 
C. Proklamasi kemerdekaan melahirkan nilai-nilai luhur Pancasila
D. Pancasila dan proklamasi melahirkan generasi baru perjuangan

11. Prinsip apakah yang mengakui bahwa Indonesia memiliki berbagai suku,bahasa, agama dan budaya ....
A. Nasionalisme Indonesia
B. Bhineka Tunggal Ika
C. Kebebasan Yang Bertanggung Jawab
D. Wawasan Nusantara

12. Contoh perilaku tenggang rasa dalam kehidupan masyarakat, yaitu ....
A. Menyadari akan hak dan kewajiban di masyarakat
B. Menghindarkan diri dari perbedaan pendapat
C. Memenuhi kebutuhan hidup masing-masing
D. Meningkatkan kesejahteraan hidup keluarga

13. Kondisi masyarakat Indonesia yang memiliki keberagaman ras berpotensi menimbulkan konflik yang tidak hanya merugikan kelompok-kelompok masyarakat tetapi juga merugikan bangsa Indonesia secara keseluruhan. Oleh karena itu, setiap warga negara harus ....
A. Selalu menjatuhkan keyakinan orang lain
B. Bertahan dengan pendapatnya masing-masing
C. Toleransi terhadap keanekaragaman masyarakat
D. Tidak mau menerima nasihat orang lain tanpa pertimbangan

14. Membina persatuan dan kesatuan dihubungkan dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika mengandung makna bahwa ....
A. Dalam bergaul harus dapat menyesuaikan diri
B. Kebudayaan daerah harus terus dilestarikan
C. Kebudayaan masyarakat tidak tergantikan budaya lain
D. Dalam pergaulan tidak boleh membedakan suku

15. Berikut ini merupakan pernyataan sikap berpikir positif terhadap keanekaragaman bangsa yang tepat adalah ....
A. keberagaman adalah kekayaan yang merupakan bagian dari kekuatan
B. keberagaman seharusnya tidak terjadi jika tidak ada penjajahan
C. keberagaman berpotensi menimbulkan konflik dan permasalahan
D. keberagaman harus ditiadakan agar terjadi persamaan

16. Salah satu kerugian yang paling utama ditimbulkan oleh sifat ekstrimisme dalam kehidpan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, yaitu ....
A. Dapat menimbulkan perpecahaan
B. Tumbuhnya sikap menang sendiri
C. Berkembangnya nasionalisme sempit
D. Semakin kuatnya individualisme

17. Ciri-ciri fisik dalam penggolongan ras dapat berupa ....
A. Bentuk gigi, bentuk telinga, bentuk senjata
B. Bentuk rumah, mata pencaharian, lagu daerah
C. Pakaian yang dikenakan, bentuk tangan dan kaki
D. Warna kulit, bentuk mata, jenis rambut

18. Kerukunan hidup penting diupayakan. Salah satu caranya adalah dengan ....
A. Bertukar pikiran dalam membahas ajaran tertentu
B. Mempelajari cara beribadah agama lain yang terdapat disekitarnya.
C. Saling menghormati dan menghargai dalam sebuah perbedaan.
D. Memperhatikan sungguh-sungguh cara beribadah teman beda agama

19. Yang bukan termasuk dampak negatif akibat keberagaman budaya adalah ....
A. Sebagai alat bersatunya masyarakat walau berbeda agama
B. Menimbulkan konflik antar elite dan golongan politik
C. Menimbulakan krisis ekonomi dan moneter
D. Menimbulkan konflik antar suku bangsa

20. Contoh perilaku yang mencerminkan rasa bangga terhadap bangsa Indonesia adalah ....
A. Membantu anak putus sekolah
B. Mengenakan baju daerah setempat saat menghadiri perayaan di kedutaan
C. Memelihara binatang langka untuk koleksi pribadi
D. Menciptakan lapangan kerja baru untuk usaha konveksi

21. Di pulau Papua terdapat beberapa suku, diantaranya adalah ....
A. Suku Minangkabau dan Suku Asmat
B. Suku Ambon dan Suku Sasak
C. Suku Asmat dan Suku Dani
D. Suku Bali dan Suku Batak

22. Lambang Garuda Pancasila secara resmi digunakan sebagai lambang negara pada tanggal ....
A. 11 Februari 1950
B. 12 Februari 1950
C. 13 Februari 1950
D. 14 Februari 1950

23. Salah satu faktor penyebab keberagaman masyarakat adalah letak strategis wilayah Indonesia, yaitu ....
A. Diantara benua Asia dan benua Afrika
B. Diantara kutub Utara dan kutub Selatan
C. Diantara negara Jepang dan negara Amerika
D. Diantara samudera Pasifik dan samudera Indonesia

24. Jumlah bulu pada sayap Garuda Pancasila sebanyak ....
A. 8
B. 17
C. 45
D. 19

25. Kelompok keberagaman masyarakat di Indonesia yang paling tepat diantaranya ....
A. Suku, Agama, Ras
B. Antar Golongan, Ideologi, dan Negara 
C. Suku, Falsafah Bangsa, dan Presiden
D. Kepercayaan, Budaya, Bangsa dan Negara

26. Sebagai warga negara yang baik, kita harus berpartisipasi aktif dalam kehidupan bernegara, contohnya adalah ....
A. Memperebutkan kekuasaan
B. Mengadopsi budaya barat
C. Aktif dalam perkelahian di sekolah
D. Mengembangkan pendidikan politik

27. Kita mempelajari tarian daerah Bali, Toraja, Aceh, dan Sunda. Hal ini berarti kita mewujudkan perilaku kebersatuan melalui ....
A. kesenian
B. televisi
C. pariwisata
D. pergaulan

28. Dalam rangka membina rasa nasionalis di kalangan masyarakat Indonesia, hendaknya dilakukan dengan menghindari hal-hal di bawah ini, kecuali ....
A. Patriotisme
B. Sukuisme
C. Chauvinisme
D. Ekstrimisme

29. Bagi bangsa Indonesia kemajemukan atau keragaman suku, bahasa, adat istiadat, serta bentuk kesenian merupakan ....
A. pemasukan devisa
B. ciri khas bangsa Indonesia
C. kekayaan bangsa Indonesia
D. kebudayaan bangsa

30. Berikut sikap yang harus dikembangkan untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan ....
A. Tidak membeda-bedakan suku, agama, budaya lain.
B. Rajin belajar.
C. Ikut aksi tawuran.
D. Menganggap suku, budaya di wilayahnya lebih baik.

31. Makna yang terkandung dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ....
A. Setiap suku bangsa Indonesia menganut paham kedaerahan
B. Kesatuan bangsa Indonesia mudah terpecah
C. Meskipun bangsa Indonesia terdiri atas berbagasi suku bangsa tetapi pada hakikatnya satu, yaitu bangsa Indonesia
D. Kebudayaan Indonesia merupakan kebudayaan yang universal

32. Adanya perbedaan ketentuan mengenai penetapan kewarganegaraan dapat menyebabkan seseorang tidak memiliki kewarganegaraan atau disebut ....
A. Apartheid
B. ApatrIde
C. BipatrIde
D. Stelsel

33. Berikut ini yang bukan merupakan perilaku pelajar dalam mempertahankan budaya bangsa adalah ....
A. Mengetahui keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia
B. Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya
C. Menyaring budaya asing yang masuk ke dalam bangsa Indonesia
D. Merasa bangga terhadap budaya asing

34. Sumpah Pemuda sebagai hasil Kongres Pemuda yang diselenggarakan oleh organisasi-organisasi kedaerahan yang sudah memiliki semangat nasionalisme untuk mencapai Indonesia merdeka. Isi sumpah Pemuda butir kedua adalah ....
A. Kami Putra Putri Indonesia, mengaku berbasa satu bahasa Indonesia.
B. Kami Putra Putri Indonesia, menjunjung tinggi bahasa persatuan bahasa Indonesia.
C. Kami Putra Putri Indonesia, mengaku bertumpah darah satu tanah air Indonesia.
D. Kami Putra Putri Indonesia, mengaku berbahasa satu bangsa Indonesia.

35. Tempat ibadah umat buddha adalah ....
A. gereja
B. pura
C. vihara
D. klenteng

36. Salah satu manfaat keikutsertaan masyarakat dalam kebijakan publik adalah terbentuknya masyarakat madani. Berikut ini yang merupakan salah satu ciri masyarakat madani adalah ....
A. Terbentuknya merupakan paksaan dari suatu kelompok tertentu.
B. Masyarakat bergantung kepada negara, lembaga, atau organisasi tertentu.
C. Tidak terikat nilai hukum yang telah ditetapkan
D. Terbentuk secara sukarela.

37. Nama kitab suci umat hindu adalah ....
A. tripitaka
B. weda
C. akitab
D. sutasoma

38. Berikut ini yang bukan merupakan latar belakang adanya wawasan nusantara dilihat dari falsafah Pancasila adalah ....
A. Kemerdekaan sebagai hasil perjuangan seluruh rakyat Indonesia.
B. Mengutamakan kepentingan umum daripada individu atau golongan.
C. Memberi kesempatan setiap pemeluk agama untuk beribadah.
D. Pengambilan keputusan dengan musyawarah.

39. Semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" digunakan untuk mewujudkan ....
A. perpecahan bangsa.
B. keberagaman bangsa.
C. perbedaan antar sesama.
D. persatuan bangsa.

40. Dua aspek kekuasaan yang memengaruhi praktik tumbuh dan kembangnya nasionalisme adalah ....
A. Aspek fisik dan moal
B. Aspek ekonomi dan batin
C. Aspek ekonomi dan politik
D. Aspek fisik dan batin

41. Di bawah ini yang menunjukkan sikap sesuai semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" adalah ....
A. Memilih teman untuk diajak bermain.
B. Tidak memberi kesempatan teman untuk berpendapat.
C. Bermain dengan semua teman meskipun berbeda suku bangsa.
D. Memanggil teman dengan sebutan tidak baik (mengejek).

42. Sikap menghormati dan keberagaman bangsa adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. Adanya kesadaran untuk menjaga keharmonisan keluarga.
B. Penyelesaian permasalahan yang ada dengan musyawarah.
C. Adanya kesadaran untuk mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi.
D. Terciptanya kerukunan seperti halnya dalam keluarga.

43. Bhinneka Tunggal Ika artinya ....
A. bersatu kita teguh.
B. meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu juga.
C. banyak suku dan agama.
D. Indonesia satu.

44. Keberagaman yang ada pada masyarakat bisa menjadi kekayaan bangsa Indonesia dan potensi bangsa. Namun, keberagaman juga menjadi tantangan hal itu disebabkan karena ....
A. Perbedaan pendapat bisa lepas kendali
B. Menuju perjuangan indonesia
C. Menuju perbedaan pendapat indonesia
D. Menuju Indonesia maju

45. Semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" terdapat pada ....
A. Bendera merah putih
B. Lambang negara Garuda Pancasila
C. Pancasila
D. Undang-undang Dasar

46. Keterampilan bernegara salah satunya diwujudkan dalam bentuk perilaku menghargai dan toleran terhadap ....
A. Keberagaman warna
B. Keberagaman bangsa Indonesia
C. Keberagaman manusia
D. Keberagaman ras etnis

47. Semboyan bangsa Indonesia adalah ....
A. Bhinneka Tunggal Ika
B. Burung Garuda
C. Pancasila
D. Beragam suku dan budaya

48. Bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi disebut ....
A. kerukunan
B. persatuan
C. kebersamaan
D. kecocokan

49. Meskipun berbeda-beda suku bangsa, adat istiadat, ras, dan agama kita tetap bersatu dalam perjuangan mengisi kemerdekaan untuk mewujudkan cita-cita negara yang ....
A. Merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan naik bbm
B. Merdeka, bersatu, berdaulat, menaikan harga sembako
C. Merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan pajak naik
D. Merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur

50. Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri atas berbagai suku, bahasa, agama dan adat kebiasaan yang majemuk adalah prinsip ....
A. Nasionalisme Indonesia
B. Bhineka Tunggal Ika
C. Kebebasan Yang Bertanggung Jawab
D. Wawasan Nusantara

51. Keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan ini antara lain dipengaruhi oleh letak geogarfis di jalur ....
A. Warung internasional
B. Kuliner internasional
C. Jalan jalan internasional
D. Perdagangan internasional

52. Salah satu peran serta warga negara dalam usaha pembelaan negara adalah....
A. menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat
B. melaksanakan asas gotong royong
C. membantu korban bencana alam
D. melaksanakan peraturan secara konsekuen

53. Yang tidak termasuk menghargai keragaman yang tumbuh di masyarakat adalah ....
A. Tidak membedakan setiap suku bangsa
B. Mencela tradisi yang tumbuh di masyarakat
C. Tidak membanggakan suku sendiri
D. Mendukung setiap kegiatan masyarakat

54. Dibawah ini adalah hal hal yang mendorong muculnya paham nasionalisme, kecuali ....
A. Perasaan senasib dan seperjuangan
B. Bertempat tinggal dalam suatu wilayah
C. Munculnya paham ekonomi pada industri
D. Adanya keinginan dan tekad bersama untuk melepaskan diri daribelenggu kekuasaan absolut

55. Golongan-golongan bangsa yang berdasarkan ciri-ciri fikis dan garis keturunan disebut ....
A. Bangsa
B. Ras
C. Suku Bangsa
D. Penduduk

56. Masyarakat Indonesia dalam era globalisasi dibanjiri dengan informasi dan produksi luar negeri , meskipun demikian banyak contoh yang menunjukkan rasa bangga kita sebagai bangsa Indonesia, antara lain dengan ....
A. menggunakan hasil buatan sendiri
B. berkunjung ke daerah wisata kalau mampu
C. mendirikan tempat istirahat jika mempunyai uang
D. kewiraswastaan di daerah yang padat penduduknya

57. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika dapat kita jumpai pada lambang negara Indonesia yaitu ....
A. Pancasila
B. UUD 1945
C. Garuda Pancasila
D. Perisai

58. Sikap yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila harus kita hindari antara lain yaitu ....
A. toleransi
B. individualisme
C. tenggang rasa
D. empati

59. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika terdapat di dalam kita ....
A. Ramayana
B. Mahabarata
C. Pararaton
D. Sutasoma

60. Suatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dari berbagai bidang disebut ....
A. Perbedaan
B. Persatuan
C. Keberagaman
D. Kebudayaan